Durante mais de 350 anos os escravos construíram a riqueza do Brasil,porém isso teve um alto preço.....retirados à força de suas regiões de origem,sofreram torturas,violência pscicológica,perderam suas famílias,foram tratados como coisas e com o abolição da escravidão foram deixados à própria sorte.A cota para estudantes negros nas universidades públicas seria uma forma de compensar essa dívida histórica com a comunidade negra,porém fere o princípio do mérito,garantido tanto pela constituição brasileira quanto pela Declaração dos Direitos Humanos de 1948.Cento e vinte e cinco anos depois da abolição da escravidão,o sistema de cotas realmente pagou parte da dívida histórica com os negros?Ele é justo mesmo desrespeitando um princípio básico da educação?A seguir a professora ANA M. S. MUSSO traz sua opinião a respeito de tema tão polêmico e expresso durante um debate no site EDUCAÇÃO PÚBLICA.CONFIRA:
"O governo sempre tentando 'tapar o sol com a peneira'. Quer, apenas, posicionar melhor o Brasil no ranking mundial (na educação). Por que o governo não se espelha em países como a CORÉIA DO SUL para melhorar o ensino fundamental e médio do nosso país?
É necessário aumentar os investimentos na educação de base das nossas crianças e jovens, mantê-los em escolas por tempo integral, com professores qualificados.
Dessa forma, nossos filhos podem concorrer com dignidade por uma vaga em qualquer universidade ou concurso. Essa medida do governo, além de ser discriminatória, é vergonhosa e lamentável (cotas raciais ou escolas públicas). Digo e suplico, que o governo deveria cobrar mensalidades de todos os estudantes do ensino superior - que não fossem de baixa renda - e que todo esse dinheiro fosse investimento nas próprias UNIVERSIDADES. Como podemos formar pesquisadores, cientistas em nosso país, se as universidades passarão a escolher alunos pela cor da pele e por conta bancária? Pelo que vejo, o GOVERNO, também, vai destruir a 'QUALIDADE DE ENSINO SUPERIOR' das nossas universidades.
LEIAM a reportagem na íntegra: EDUCAÇÃO NA CORÉIA DO SUL
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/coreia-do-sul/educacao-na-coreia-do-sul.php ....'A virada começou com uma lei que tornou o ensino básico prioridade.
Os recursos foram concentrados nos primeiros oito anos de estudo, tornados obrigatórios e gratuitos, como são até hoje. O ensino médio tem 50% de escolas privadas e as faculdades são todas pagas, mesmo as públicas. Bons alunos têm bolsa de estudos e o governo incentiva pesquisas estratégicas.
O fato é que logo depois da reforma da Educação, a economia da Coréia começou a crescer rápido, em média 9% ao ano durante mais de três décadas. E hoje, graças à multidão de cientistas que o país forma todos os anos, a Coréia está pronta para entrar no primeiro mundo, tendo como cartão de visitas uma incrível capacidade de inovação tecnológica. Desde a área de computação até na genética...' "
Dessa forma, nossos filhos podem concorrer com dignidade por uma vaga em qualquer universidade ou concurso. Essa medida do governo, além de ser discriminatória, é vergonhosa e lamentável (cotas raciais ou escolas públicas). Digo e suplico, que o governo deveria cobrar mensalidades de todos os estudantes do ensino superior - que não fossem de baixa renda - e que todo esse dinheiro fosse investimento nas próprias UNIVERSIDADES. Como podemos formar pesquisadores, cientistas em nosso país, se as universidades passarão a escolher alunos pela cor da pele e por conta bancária? Pelo que vejo, o GOVERNO, também, vai destruir a 'QUALIDADE DE ENSINO SUPERIOR' das nossas universidades.
LEIAM a reportagem na íntegra: EDUCAÇÃO NA CORÉIA DO SUL
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/coreia-do-sul/educacao-na-coreia-do-sul.php ....'A virada começou com uma lei que tornou o ensino básico prioridade.
Os recursos foram concentrados nos primeiros oito anos de estudo, tornados obrigatórios e gratuitos, como são até hoje. O ensino médio tem 50% de escolas privadas e as faculdades são todas pagas, mesmo as públicas. Bons alunos têm bolsa de estudos e o governo incentiva pesquisas estratégicas.
O fato é que logo depois da reforma da Educação, a economia da Coréia começou a crescer rápido, em média 9% ao ano durante mais de três décadas. E hoje, graças à multidão de cientistas que o país forma todos os anos, a Coréia está pronta para entrar no primeiro mundo, tendo como cartão de visitas uma incrível capacidade de inovação tecnológica. Desde a área de computação até na genética...' "
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